Punto de partida: la revisión de los textos

Si escribir es un problema, habrá que pensar entonces en la, o las maneras de aportar soluciones a ese problema. Desde que el ser humano empezó a hacer marcas en arcilla para llevar un registro de cuánto se obtuvo en la cosecha, la escritura demandó cierta experticia en el manejo del código escrito por parte de quienes lo utilizaban. 
La escritura es una herramienta tecnológica que demanda de habilidades para que su uso sea lo más eficiente posible. Es decir, la mayoría de nosotros conocemos el código escrito, sin embargo no por eso somos capaces de escribir un buen cuento, una gran noticia, o un preciso informe. 
A escribir se aprende escribiendo, no existe otra manera. Ahora ¿qué tareas demanda la acción de la escritura para que el resultado sea un texto bien logrado? Ante todo  habrá que tener una idea, un algo, una necesidad, o un propósito que nos requiera hacer uso de la comunicación escrita, ya sea a través del soporte físico o del virtual, nadie escribe porque sí (a menos que esté muy aburrido). Luego, está la acción de escribir en si mismo, plasmar en el papel o en la pantalla las palabras, ideas, oraciones, y párrafos necesarios para cumplir con el propósito inicial, y por último, nos queda la acción de revisar aquello que ha quedado registrado en el código escrito. Esta acción de revisar lo escrito, nos garantiza que hemos utilizado, no sólo de manera correcta, sino  de la forma más conveniente, el código escrito que contiene un sinnúmero de posibilidades de construcción. 
Ese momento de revisión es el más importante del proceso de escritura. Sin la revisión no existen garantías de que el mensaje sea comprendido por el/los lectores. Además, aquello que escribimos lleva nuestras palabras, nuestra voz, nuestra marca personal, y le dice al mundo quiénes somos. De allí, que sea importante que nuestra voz suene lo más clara, precisa, coherente y potente posible.
Ahora bien, la revisión de los textos puede no ser una tarea sencilla, ya que no se trata sólo de la revisión ortográfica, sino que hablamos de una revisión del sentido total del texto. Entonces, ¿Qué hay que revisar? ¿Por dónde empezamos?

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